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发布人：丁守婷  发布时间：2024/6/12 13:29:58

若将教育比作倒水，要想给学生一杯水，教师首先得有一桶水。因此，我在做好班主任工作，认真教学的同时重视“研究”，从未停下自我提升的脚步，让自己成为更好的自己，助力学生的成长。

 1.学习与反思

工作中，我不断向经验丰富的老师学习，向充满活力的年轻老师学习，同时在实践的过程中会把成功的经验和失败的教训记录下来，作为反思进取的素材。我结合一线教育实践，将一个个孩子，一个个故事撰写为德育案例，德育论文，这一年我两篇德育论文获市三等奖，两篇案例各获区一、二等奖。我积极参加建邺区班主任情景模拟比赛获得一等奖，，开设区级德育讲座1次，代表学校参加全国班主任大会并发言，参与的省级课题顺利结题，参与的市级品格提升工程顺利结题。

 2.合作与共享

 “一个好汉十个帮”，班主任工作需要任课老师的支持、理解与帮助。班级的成长离不开每一位任课老师，优秀班集体的建设与科任教师的集体教育也是密不可分的。我将继续调动科任教师的积极性，与科任教师同心协力，互相分享，管好班级，助力学生成长。

 3.荣誉与动力

 回眸，不仅仅是为了铭记，更是为了一起“向未来”！五（2）班32个星娃娃团结一致，努力拼搏，班级取得了很多荣誉：建邺区优秀少先队，建邺区集体二星章，班级文化评比、长绳、拔河等比赛都获得了一等奖的好成绩，其他各项比赛也取得了优异的成绩。每个荣誉的获得离不开星娃娃们的共同努力，为你们点赞！

 时代在进步，儿童在成长，学情在变化，我要做源头活水，承接远古冰山的智慧。学无止境，教育亦是如此。未来我将继续仰望星空，脚踏实地，沉淀智慧，勇于创新，和五（2）班的星娃娃们一起努力，把班级建设成一个团结友爱，常规好，班风正，学风好的班集体，成长我们一直在路上！